http://www.delicious.com/joanapasco/bundle:Projecte1x1
Aquest és l'enllaç al delicious per a poder veure algunes de les pàgines del projecte 1x1
divendres, 17 de desembre del 2010
dijous, 16 de desembre del 2010
Enllaç a un centre
Aquí us deixem un enllaç a una escola on es treballa amb el projecte 1x1. És l'Institut Escola Jacint Verdaguer, un centre educatiu pioner en l'ús de les TIC.
http://www.jverdaguer.org/
http://www.jverdaguer.org/
Instruccions de l'1x1
PROJECTE EDUCAT 1x1 pares
View more presentations or Upload your own.
Aquesta presentació ens dons les instruccions a seguir per a poder treballar amb el projecte 1x1 i ens dóna exemples d'algun centre on es porta a terme aquest projecte. Aquest en concret és l'Institut Marina.
Vídeo Institut Costa i Llobera
En aquest vídeo podem veure el funcionament de les aules on es treballa amb el projecte 1x1. En concret, és a l'Institut Costa i Llobera i ens mostren els papers dels professors i dels alumnes.
Desplegament del projecte
Curs 2009-2010:
El projecte eduCAT1x1 es va iniciar el curs 2009-2010 amb la participació voluntària de 70 centres. Al llarg del curs s'hi van afegir, en diferents etapes que s'han denominat administrativament “onades”, nous centres públics i concertats d'arreu de Catalunya.
Primer trimestre curs 2010-2011:
Durant el primer trimestre del curs 2010-2011 es porta a terme el desplegament fins a un total de 616 instituts, dels quals 369 (59,9%) són públics, 244 (39,6%) concertats i 3 (0,5%) de titularitat municipal.
Nova incorporació de centres
La Direcció General de l'Educació Bàsica i el Batxillerat ha iniciat un procés perquè nous centres puguin incorporar-se al Projecte eduCAT1x1. La inscripció, que ha de ser aprovada pel Consell Escolar del centre, es podrà realitzar entre el 25 de novembre i el 31 de gener de 2011. Al llarg del segon trimestre escolar es duran a terme totes les adaptacions tecnològiques i didàctiques que implica l'ús intensiu de les tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement (TAC) a les aules.
Aquesta fase d'adaptació està orientada a facilitar la plena operativitat per al curs 2011-2012. Els cursos convocats a incorporar-se són els de 1r i 2n d'ESO d'enguany que podran fer servir els recursos d'Internet i els recursos educatius digitals que el Departament posa a disposició de tota la comunitat educativa mitjançant els portals educatius, la plataforma Àtria i les aplicacions ARC (Aplicació de Recobriment Curricular) i Alexandria (seqüències curriculars per a Moodle).
El projecte eduCAT1x1 es va iniciar el curs 2009-2010 amb la participació voluntària de 70 centres. Al llarg del curs s'hi van afegir, en diferents etapes que s'han denominat administrativament “onades”, nous centres públics i concertats d'arreu de Catalunya.
Primer trimestre curs 2010-2011:
Durant el primer trimestre del curs 2010-2011 es porta a terme el desplegament fins a un total de 616 instituts, dels quals 369 (59,9%) són públics, 244 (39,6%) concertats i 3 (0,5%) de titularitat municipal.
Nova incorporació de centres
La Direcció General de l'Educació Bàsica i el Batxillerat ha iniciat un procés perquè nous centres puguin incorporar-se al Projecte eduCAT1x1. La inscripció, que ha de ser aprovada pel Consell Escolar del centre, es podrà realitzar entre el 25 de novembre i el 31 de gener de 2011. Al llarg del segon trimestre escolar es duran a terme totes les adaptacions tecnològiques i didàctiques que implica l'ús intensiu de les tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement (TAC) a les aules.
Aquesta fase d'adaptació està orientada a facilitar la plena operativitat per al curs 2011-2012. Els cursos convocats a incorporar-se són els de 1r i 2n d'ESO d'enguany que podran fer servir els recursos d'Internet i els recursos educatius digitals que el Departament posa a disposició de tota la comunitat educativa mitjançant els portals educatius, la plataforma Àtria i les aplicacions ARC (Aplicació de Recobriment Curricular) i Alexandria (seqüències curriculars per a Moodle).
Opinions sobre el Projecte 1x1
Som usuaris i defensors de l'escola pública. Enguany ens hem trobat a casa amb un ordinador portàtil de marca, propietat de la nostra filla, i sense llibres. Mare meva quina por! El problema no ens ha vingut de nou perquè ja ens havien avisat diversos entesos en educació, però ja el tenim aquí i cou: la nostra filla preadolescent és propietària d'un ordinador i el seu manteniment i vigilància van a càrrec nostre, els continguts que abans eren als llibres ara arriben íntegrament per internet, hem hagut de pagar l'ADSL, mig ordinador, part de l'accés als llibres i, com que al barri ja hi ha hagut robatoris amb navalla, hem hagut de pagar una assegurança.
Esperem que la nostra filla no prengui mal, físic o psicològic, en un possible robatori durant els propers anys traginant l'ordinador de casa a l'institut cada dia. Imagineu-vos milers de nens preadolescents anant pel món amb un portàtil a la motxilla: quina llaminadura per als pispes! Què hem fet per ser protagonistes d'aquest desgavell?
La nostra escola pública és competent, organitzada i prou madura per incorporar les noves tecnologies sense causar desgavells en l'educació dels adolescents ni en la tranquil·litat o l'economia de les famílies. Què ens està passant, doncs? El problema, pensem, són les decisions que de manera precipitada es prenen de dalt a baix, en les quals s'impliquen grans volums de negoci d'algunes empreses privades. Governants, sisplau, escolteu els educadors i els pares i deixeu de complicar-nos la vida!
Esperem que la nostra filla no prengui mal, físic o psicològic, en un possible robatori durant els propers anys traginant l'ordinador de casa a l'institut cada dia. Imagineu-vos milers de nens preadolescents anant pel món amb un portàtil a la motxilla: quina llaminadura per als pispes! Què hem fet per ser protagonistes d'aquest desgavell?
La nostra escola pública és competent, organitzada i prou madura per incorporar les noves tecnologies sense causar desgavells en l'educació dels adolescents ni en la tranquil·litat o l'economia de les famílies. Què ens està passant, doncs? El problema, pensem, són les decisions que de manera precipitada es prenen de dalt a baix, en les quals s'impliquen grans volums de negoci d'algunes empreses privades. Governants, sisplau, escolteu els educadors i els pares i deixeu de complicar-nos la vida!
Pissara digital interactiva
Aquesta està resultant una eina molt útil en la tasca diària a l'aula. No hi ha dubte que és un avantatge respecte als recursos que hem fet servir fins ara, el seu ús és molt senzill i intuïtiu, l'èxit està gairebé assegurat.
El curs escolar 2010-2011 comença amb normalitat
El curs 2010-2011 significa l’impuls decidit del programa eduCAT1x1 de digitalització de les aules.
557 centres ja han fet les comandes de llicències digitals i substituiran els llibres de text convencionals a través dels continguts curriculars digitals. 322 centres han fet comandes per un valor de menys de 30€/alumne, la qual cosa significa la gratuïtat per a les famílies. Les famílies d’aquells centres que han preferit adquirir continguts per un valor superior podran sol·licitar beques individuals per a la compra de llibres de text, ordinadors i materials digitals en la convocatòria oberta durant aquest mes de setembre.
En total més de 98.813 alumnes participaran en el projecte que contempla no només que l’alumnat tingui ordinador portàtil, sinó també que el centre disposi de la infraestructura adequada (pissarres digitals), formació dels docents, una millora de la connectivitat (en la qual s’hi ha estat treballant aquest estiu per evitar incidències) i l’aparició d’un mercat de continguts digitals extens i de qualitat inexistent fins fa pràcticament dos anys.
En aquest sentit, el projecte eduCAT1x1 inicia un nou procés amb l’obertura de la plataforma web Àtria. Aquesta plataforma permetrà a les famílies i centres disposar d’un aparador on editorials i llibreries, i també el Departament d’Educació i el professorat, exposaran els seus continguts de pagament o gratuït. Àtria, que ha començat amb la participació de 39 editorials i 11 llibreries anirà ampliant aquesta implicació en el projecte. Està previst que en les properes setmanes s’incorporin 25 llibreries més.
dimecres, 15 de desembre del 2010
Contextualització i gestió de l'aula digital
Aquesta presentació que podem veure a continuació, ens mostra les característiques principals del projecte 1x1.És interessant observar les preguntes que es formulen els mestres sobre com han d'actuar davant d'aquest projecte.¡..Mestres i futurs mestres, esperem que us sigui útil..!
diumenge, 12 de desembre del 2010
Formació del professorat
El Projecte eduCAT1x1 representa un gran esforç d'inversions en els centres educatius, però també un esforç molt important d'actualització per part del professorat, ja que molts d'ells no coneixen algunes de les noves teconologies o no les saben fer servir del tot bé.
La capacitació del professorat és decisiva, i no es centra només en el domini d'aspectes tecnològics com l'ús de la pissarra digital o un ordinador, sinó també en la competència disciplinar i pedagògica en un nou context d'eines, entorns i continguts digitals.
Per obtenir una bona formació del professorat, el Departament d'Educació ofereix cursos i seminaris de formació en les modalitats presencial, semipresencial i no presencial especialment vinculats al Projecte eduCAT1x1 per al professorat i per a les persones encarregades de fer l'acompanyament als centres educatius.
La capacitació del professorat és decisiva, i no es centra només en el domini d'aspectes tecnològics com l'ús de la pissarra digital o un ordinador, sinó també en la competència disciplinar i pedagògica en un nou context d'eines, entorns i continguts digitals.
Per obtenir una bona formació del professorat, el Departament d'Educació ofereix cursos i seminaris de formació en les modalitats presencial, semipresencial i no presencial especialment vinculats al Projecte eduCAT1x1 per al professorat i per a les persones encarregades de fer l'acompanyament als centres educatius.
divendres, 10 de desembre del 2010
Què és?
És un projecte, anomenat eduCAT1x1que es desenvolupa als centres educatius a partir de diferents eixos:
- Tecnologies digitals per a alumnat i docents: cada alumne disposa d'un ordinador portàtil homologat.
- Recursos educatius en format digital: és via per facilitar la incorporació de les tecnologies digitals a la pràctica docent.
-Entorns virtuals d'aprenentatge (EVA): ve a ser una mena de campus virtual del centre, que és a la vegada una via per a la introducció dels canvis metodològics que s'esmenten més amunt.
-Recursos i serveis educatius que resideixen a Internet: aquest projecte promou tant els recursos educatius com els programes que ajuden a gestionar-los, siguin a Internet.
-Connectivitat a les aules: aquestes tenen connexió a Internet mitjançant una xarxa específica per a tots els ordinadors que subministra l'ample de banda necessari per al treball d'alumnes i docents
-Formació del professorat: el Departament d'Educació disposa d'una oferta específica de formació ( explicat en una altra entrada)
- Tecnologies digitals per a alumnat i docents: cada alumne disposa d'un ordinador portàtil homologat.
- Recursos educatius en format digital: és via per facilitar la incorporació de les tecnologies digitals a la pràctica docent.
-Entorns virtuals d'aprenentatge (EVA): ve a ser una mena de campus virtual del centre, que és a la vegada una via per a la introducció dels canvis metodològics que s'esmenten més amunt.
-Recursos i serveis educatius que resideixen a Internet: aquest projecte promou tant els recursos educatius com els programes que ajuden a gestionar-los, siguin a Internet.
-Connectivitat a les aules: aquestes tenen connexió a Internet mitjançant una xarxa específica per a tots els ordinadors que subministra l'ample de banda necessari per al treball d'alumnes i docents
-Formació del professorat: el Departament d'Educació disposa d'una oferta específica de formació ( explicat en una altra entrada)
dijous, 9 de desembre del 2010
"Los fallos en la red y en el acceso al libro digital condicionan el trabajo en clase"
Una noticia publicada a la Vanguardia el dia 1 de Novembre del 2010 sota el títol de: "Los fallos en la red y en el acceso al libro digital condicionan el trabajo en clase" , explica que molts dels instituts que han incorporat a les aules el programa de digitalització Educat 1x1 es troben amb problemes de connexió a Internet, i que això afecta al ritme de treball, ja que molts cops no poden accedir ni al llibre de les assignatures i per tant els professors tenen que improvisar les seves classes amb fotocopies o altres recursos. Com a conclusió d'aquesta noticia podem dir que tot i que algunes escoles tenen els recursos necessaris per fer servir les noves tecnologies a l'aula, moltes d'elles segueixen utilitzant els mètodes de sempre.
dilluns, 6 de desembre del 2010
Els Llibres Digitals
El Projecte 1x1 té com a objectiu substituir els llibres de text tradicionals, per a...
« LLIBRES DIGITALS ».
Aquests llibres digitals, seràn continguts en format digital, on s’hi podrà trobar tot el currículum oficial de les materies de cada curs.
És molt favorable, perquè al ser en format digital, aquests tindran inclosos animacions, vídeos i altres recursos d’interés per a completar l’aprenentatge dels infants.
Al ser una novetat per als infants, farà que hi prestin més atenció i també els servirà perquè els estímuls que els arribaran, seràn més rics, cosa que afavorirà al seu apr
enentatge.
Un altre avantatge és que els infants podràn fer exercicis d’autoavaluació, on podràn verificar els seus resultats i per tant, conèixer el seu nivell.
Com diu a la pàgina IMAE, l’objectiu del projecte és treballar amb unes eines i uns recursos TIC que permetin una transició sense problemes al format digital a la gran majoria de la comunitat docent, deixant en un termini més o menys curt els llibres en paper.
diumenge, 5 de desembre del 2010
Experiències amb el Projecte eduCat 1x1
A continuació podem observar unes presentacions sobre l'experiència del projecte eduCat 1x1. Tots dos vídeos són d'Instituts de Castelldefels i estan grabats aquest any, 2010.
Aquest primer vídeo és del Institut Ribera Baixa del Prat de Llobregat.
Aquest segon visionat, és la presentació del Insitut Les Marines.
Aquest primer vídeo és del Institut Ribera Baixa del Prat de Llobregat.
Aquest segon visionat, és la presentació del Insitut Les Marines.
Ordinador Portàtil
El projecte 1x1, com
pta amb l’objectiu que hi hagi un ordenador per cada alumne.
Els alumnes de centres públics o concertats, tindran accés a una oferta confinançada pel Departament d’Educació.
Aquests obtindran un ordenador homologat eduCAT1x1 amb garantia i un preu molt reduït. Això és una ajuda que ofereix el departament, però les famílies també són lliures de comprar l’aparell pel seu compte.
Els alumnes seran els propietaris del seu ordenador, i per tant, seran els encarregats de mantenir-los i de cuidar-los.
Els docents també tindran un ordenador propi o que els proporcionarà el centre on treballen. Aquests aparells seran iguals que els dels infants.
Connectivitat WiFi
Molts dels recursos educatius digitals que utlitza el Projecte 1x1, necessiten connexió a la xarxa.
És per això que les aules eduCAT1x1, tenen connexió a Internet. Aquesta s’aconsegueix mitjançant una xarxa específica per a tots els ordinadors que subministra l'ample de banda necessari per al treball d'alumnes i docents.
La xarxa local és amb tecnologia WiFi, i permet una connexió sense cables. Aquesta és equivalent a uns 3 megabytes per aula ordinària, és a dir, un megabyte per cada deu alumnes, que ja els és suficient per a treballar.
dilluns, 29 de novembre del 2010
Debat amb el Professor Pere Marquès
A continuació, podem observar un debat debat sobre la introducció dels llibres digitals a l'aula. És una experiència a Catalunya, i com podem veure en parlar el professional Pere Marquès, que és professor.
Els alumnes opinen a la Radio
Aquesta reproducció és del programa de radio Taller Aula Radio.
Podem escoltar als alumnes de 4t d’ESO de l’institut IES Rubió i Ors que discuteixen i ens donen la seva opinió sobre el Projecte 1x1.
Cinc cèntims del Projecte 1x1
Un dels primers dies de l’assignatura de Gestió de la informació i TIC, ens van ensenyar a utilitzar un programa que es diu PREZI, i amb aquest, vam fer una presentació del Projecte 1x1.
A continuació podeu veure la presentació, on se’n fan cinc cèntims del projecte, i així mica en mica ens anem endinsant a conèixer aquesta nova iniciativa.
Presentació
Des de l’assignatura de Gestió de la informació i TIC ens van proposar de fer una Blogosfera, és a dir, un blog on hi poguéssim accedir tots els membres del grup per a penjar-hi informació.
El nostre grup, està format per la Marta Salvo, la Joana Pascó, la Cinta Pascual i la Marta Lairisa.
Nosaltres, vam decidir que seria interessant poder fer aquest treball sobre el Projecte 1x1, ja que és un tema d’actualitat i pensem, que com a futurs docents hem d’estar informats.
Doncs bé, dit això, us convidem a que visiteu el nostre blog, on podreu estar al dia del PROJECTE 1X1 !!
diumenge, 28 de novembre del 2010
Subscriure's a:
Missatges (Atom)